Der Übergang in die Schule ist für Kinder ein großer Schritt – und für Eltern oft mit Unsicherheiten verbunden. Was muss mein Kind können? Was ist wichtig? Und wie kann ich mein Kind stärken, ohne Druck aufzubauen?
In diesem Seminar betrachten wir Schulbereitschaft aus einer inklusiven, entwicklungsorientierten Perspektive. Kinder bringen unterschiedliche Voraussetzungen, Temperamente und Lebenslagen mit. Eltern erfahren, wie sie diese Vielfalt verstehen und ihr Kind auf seinem individuellen Weg begleiten können.
Inhalte
- Emotionale, soziale und kognitive Schulbereitschaft
- Was Kinder wirklich brauchen – und was nicht
- Entwicklungsvielfalt: Warum Kinder unterschiedlich reif sind
- Wie Eltern Sicherheit, Selbstständigkeit und Neugier fördern
- Alltagsrituale, die Kinder stärken
- Umgang mit Unsicherheiten, Vergleichen und Druck

Dieser Kurs ist für Eltern von Kindern im Alter von 4–7 Jahren geeignet und vermittelt Orientierung, entlastende Informationen und konkrete Strategien, um ihr Kind individuell und stärkenorientiert auf die Schule vorzubereiten.
Die Referentin, Julia Döring, ist Kindheitspädagogin mit Leitungserfahrung und Fachpädagogin für inklusive Entwicklungsförderung.

Status: Plätze frei

Kursnr.: T1300

Beginn: Do., 12.11.2026, 17:00 - 20:00 Uhr

Dauer: 1 Termin

Unterrichtsstunden: 4

Kursort: Städt. Volkshochschule, Leibnizstr. 23, Raum 210

Gebühr: 22,00 €